По этой программе учится большинство школьников в России. Ее высоко оценивают учителя и хорошо отзываются родители. Программа больше направлена на развитие логического мышления, она учит ребенка учится самостоятельно. Система учебников «Начальная школа XXI века» удостоена премии Президента Российской Федерации. Эти учебники рекомендованы Министерством образования РФ для использования и государственными, и частными школами.

Принципы программы совпадают с нашей идеологией:

Индивидуальный подход к каждому ребенку. Такой подход поощряет и мотивирует ребенка, обеспечивая гармоничное развитие и самореализацию.

Комфортная адаптация к учебному процессу. Система учебников имеет более продолжительный адаптационный период в 1 классе и помогает ребенку привыкнуть к обучению. Постепенное погружение в образовательный процесс позволяет избежать стресса как детям, так и родителям.

Поощрение детского любопытства и тяги к знаниям. Система построена так, чтобы ребенок учился думать, а не заучивать, развивать свой кругозор и эрудицию. Процесс обучения приносит ребенку удовольствие, ежедневные открытия нового и ощущения успеха.

УЧИМ ПО ПРОГРАММЕ "Начальная школа XXI век"

Почему у нас эта программа?

По этой программе учится большинство школьников в России. Ее высоко оценивают учителя и хорошо отзываются родители. Программа больше направлена на развитие логического мышления, она учит ребенка учится самостоятельно. Система учебников «Начальная школа XXI века» удостоена премии Президента Российской Федерации. Эти учебники рекомендованы Министерством образования РФ для использования и государственными, и частными школами.

Принципы программы совпадают с нашей идеологией:

Индивидуальный подход к каждому ребенку. Такой подход поощряет и мотивирует ребенка, обеспечивая гармоничное развитие и самореализацию.

Комфортная адаптация к учебному процессу. Система учебников имеет более продолжительный адаптационный период в 1 классе и помогает ребенку привыкнуть к обучению. Постепенное погружение в образовательный процесс позволяет избежать стресса как детям, так и родителям.

Поощрение детского любопытства и тяги к знаниям. Система построена так, чтобы ребенок учился думать, а не заучивать, развивать свой кругозор и эрудицию. Процесс обучения приносит ребенку удовольствие, ежедневные открытия нового и ощущения успеха.